ХОД ВИКТОРИНЫ:

На слайде картинка с изображениями домашних животных.

Ведущий:

Ребята, посмотрите, кого вы видите на экране? (ответы детей). Правильно – это домашние животные. Давайте с вами поговорим о домашних животных.

Для этого я предлагаю вам поучаствовать в викторине «Домашние животные». (Дети делятся на две команды)

I тур «Разминка»

• Назовите крупное рогатое домашнее животное?

• Какое ещё вы знаете животное, которое даёт нам молоко?

• Какое животное называют домашним «сторожем»?

• Какое домашнее животное называют «ночным хищником»?

• Кто из животных даёт нам шерсть?

• Что за животное, у которого нос называют как пятикопеечную монету?

II тур «Назовите детёнышей домашних животных»

I команда II команда

У коровы… У лошади…

У собаки… У кошки.

У козы. У овцы.

У курицы… У свиньи

(каждый ответ проверяется – на слайдах № 2-9 изображения детенышей домашних животных) .

III тур «Кто из домашних животных, где живет? "

I команда II команда

Лошади… (в конюшне) Коровы… (в коровнике)

Курицы (в курятнике) Собака… (в будке)

Свиньи… (в свинарнике) Кошка (в доме) (каждый ответ проверяется на слайдах № 10-15) .

А сейчас музыкальная пауза «Зверобика» (дети танцуют, изображая животных, о которых поется в песне) (слайд №16)

IV тур «Кто быстрее назовет сказку, в названии которой есть домашние животные»

(На слайдах № 17, 19, 21, 23, 25 фрагменты из сказок). После того, как дети назовут сказку, показываются слайды с правильным названием (слайды № 18, 20, 22, 24, 26).

• «Петушок и бобовое зёрнышко»;

• «Кот, петух и лиса»;

• «Курочка Ряба»;

• «Волк и семеро козлят»;

• «Гуси-лебеди».

V тур «Назови животных правильно» (слайд № 27)

А сейчас мы проверим, знаете ли вы названия животных и не только домашних.

I команда

Он слон — она слониха,

Он лось — она лосиха,

Он кот —.

Ну, конечно, это кошка!

Ну, ошиблись вы немножко,

Так сыграем еще раз,

Обыграть хочу я вас!

II команда

Он морж — она моржиха,

Он заяц — она зайчиха,

Он бык — она.

Ну, конечно, же, корова,

Поиграем, дети снова!

I команда

Он тигр — она тигрица,

Он осел — она ослица,

Он козел — она.

Ну, конечно, же, коза,

За повтор игры все «за»!

II команда

Он лев — она львица,

Он волк — она волчица,

Он кенгуру — она.

Ну, конечно, кенгуру,

Продолжаем мы игру!

I команда

Еж он - она ежиха,

Бобр он — она бобриха,

Конь он — она.

Ну, конечно, же, лошадка,

Все у нас пока что гладко!

II команда

Он воробей — она воробьиха,

Он комар — она комариха,

Он гусь — она.

Не гусиха, а гусыня,

Знайте это все отныне!

I команда

Он бегемот — она бегемотиха.

Он кашалот — она кашалотиха,

Он баран — она.

Ну, конечно же, овца,

Доиграли до конца!

«А вы знаете что. »

Предок домашней коровы - дикий бык тур. (слайд № 28)

Тур был сильным животным, весом до 800 кг, с высокой холкой, мощными длинными рогами, направленными вперед.

Дикого быка приручили и одомашнили очень давно, когда возникло земледелие, почти 10 тысяч лет назад.

Предком домашней лошади считается дикая лошадь тарпан. (слайд № 29)

Лошадь была одомашнена более 6 тысяч лет назад. Сегодня выведено около 200 различных пород. Есть верховые породы, упряжные, тяжеловозные и другие. Чистокровный верховой скакун развивает скорость до 60 км/ч, а мощный тяжеловоз способен перевозить груз весом более 20 тонн.

Белка и Стрелка (слайд № 30) — советские собаки-космонавты, первые животные, совершившие орбитальный космический полёт и вернувшиеся на Землю невредимыми. Полёт проходил на корабле «Спутник-5». Старт состоялся 19 августа 1960 года, полёт продолжался более 25 часов, за это время корабль совершил 17 полных витков вокруг Земли. С научной точки зрения полет в космос собак-космонавтов имел большое значение. На основании собранных данных ученые удостоверились, что полет в космос человека возможен и опасности для живого организма не представляет, но он должен быть максимально ограниченным по времени. Фактически, Стрелка утвердила возможность полета Гагарина в космос, а Белка и ее неспокойное поведение ограничили его до одного витка по орбите.

Почему кошки, падая с высоты, приземляются на лапы? (слайд № 31)

Благодаря превосходно развитому чувству равновесия и способности координировать свои действия в экстремальной ситуации, не теряются при падении с нее, из-за чего практически не получают повреждений и травм. Понаблюдав за кошками, ученые выяснили, что такая уникальная их особенность связана с "эффектом парашюта", которого кошки добиваются, прижимая свои ноги и хвост к туловищу. В результате тело животного начинает вращаться, и скорость его падения, соответственно, замедляется. Кстати, перед самой землей все кошки обязательно выпрямляют свои передние лапки, а задние - уравнивают с телом, останавливая вращение.

Нельзя не отметить также и некоторые особенности строения кошачьего тела: передние лапы кошки соединены со скелетом непрочно, и основная нагрузка ложится на мышцы и сухожилия, которые и обеспечивают всем кошкам "мягкую посадку".

Рефлексия. Подводится итог, дается оценка деятельности детей.